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4月份:《春夏秋冬》主题说明  

2015-03-25 18:46:08|  分类: 大一班 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       幼儿天生对大自然充满好奇心和探究欲。宇宙天体中的无穷奥秘,生活中的奇妙现象,是5-6岁幼儿议论的永恒主题。抓住幼儿生活中的小事,诱导幼儿观察大自然,帮助幼儿真切感受自然的神秘,这是现代教育的重要内容,也是“春夏秋冬”主题教育价值所在。让幼儿通过本主题的学习,初步感受四季变化对植物生长及人们衣着、生活的影响;初步理解简单的自然现象;初步了解人们的生活与环境的相互关系,产生亲近自然,关心和保护自然的意识。

二、主题目标

1.有观察的兴趣,能感知四季的变化和大自然的美景,知道春天是播种的季节,秋天是一个丰收的季节。

2. 初步了解人类与环境的依存关系,知道四季里人们的劳动,感受四季变化对人们衣着、生活的影响,能身体力行的关心、保护环境。

3.乐于参加远足、美工、种植等活动,会用多种形式表现对四季的认识。

4. 尝试用简单的认知方法发现问题,具有初步的认识和理解能力。

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